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    “只可惜后世学校不重儒学，人不学论语不学中庸何以为人？”

    “教出来的不过是些精巧的匠人罢了，没有我等这样的君子，如何才能治世？”

    和那些名门望族出身的读书人的态度不同，贫苦人家的孩子们看着天幕上那些后世孩子的餐盘，他们穿的衣服，眼神里充满了渴望与羡慕。

    后世的孩子不仅能够读书，穿上那么漂亮干净的衣服，还能顿顿吃上那么好的食物。

    “娘，俺也想吃大白米饭。”一个孩子吵着母亲闹着要吃白米饭。

    他其实也知道家里很穷，他吃不起那些肉，但奈何肚子实在不争气，嘴巴也很馋，于是央求母亲煮点白米饭解解馋。

    他上一次吃白米饭还是在两年前，爹说那年是十几年不遇的大丰年，爹一回一回地挑着粮食去地主家交完了租子又去交税，完了还剩下许多粮食。

    于是娘就一颗一颗地挑出最瘪的麦子，煮了一锅白米饭。

    那白米饭的滋味，他到现在回想起来，都会忍不住流口水。

    【“这个没有一个国家，没有任何的国家在全世界能够做这个的。”】

    【“政府决定做，绝对很快就可以做好了。”】

    【弹幕：蛋奶工程吗？】

    视频中的教授很兴奋，夏雨雪也很感动，双手在键盘上飞快敲打起来：【再穷也不能穷教育，这是永远扎根在中国根基上的精神！】

    她很幸运，出生在了一个富裕的家庭中，所以从小并不缺少营养。

    而她也很清楚，自己只是运气好，不代表自己享受到的一切就是理所当然的。

    她难道能说，自己是因为比那些生长在贫困地区的孩子们更加努力，所以才享受到了更好的教育资源和发展机会吗？

    显然不能。

    她打开评论区，映入眼帘的就是一张照片。

    【画面中，餐盘里盛满了菜，又西红柿炖牛腩，有肉末粉条，有青椒炒肉，有肉沫烧豆腐，一碗紫菜蛋花汤，还有一根香蕉。】

    “这才对嘛，就该大口吃肉！”

    　　


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